一堂献给视障人群的课 让他们用触觉 听觉“看见”书法

通过精心设计的触觉感知系统和音律引导，这堂课突破了视觉障碍的藩篱，为视障群体打开了一扇感受传统文化之美的新窗口，让他们真切地触摸到书法艺术。