跨越万里同授课

　　图为杭州市南肖埠小学综合实践活动教研组长倪伟娣、英语教师屈卓“碳足迹”项目式学习的研究成果汇报课。学生通过市场调研、实地采访、文献研究、问卷调查等方式，对生活中衣食住行四个方面的碳排放情况进行了探索。